Este proyecto propone un espacio de reflexión y fortalecimiento de las prácticas pedagógicas que se desdoblan en las aulas de la Universidad de Manizales, para así, avanzar en la propuesta de Universidad Moderna, realizando procesos de formación que trasciendan de las aulas a lo social.
Igualmente se busca generar propuestas de nuevas metodologías para orientar los procesos de enseñanza – aprendizaje; que no solo se dispongan currículos que observen la formación desde el plano teórico sino que la propuesta de estos tenga estrecha relación con lo aplicado socialmente.
Pensar en la propuesta de Universidad Moderna nos lleva a realizar un análisis de las prácticas pedagógicas que se desarrollan en la Universidad de Manizales y su impacto en la formación de profesionales capaces de problematizar el entorno y llevar propuestas de transformación social.
- Comprender las prácticas pedagógicas, su articulación con la propuesta de Universidad y los microcurrículos de los programas de pregrado y posgrado de la Universidad de Manizales.
- Con el apoyo de estudiantes de psicología, los cuales trabajan en la línea de psicología educativa, se realizaron 23 observaciones participantes en programas presenciales.
- Se realizaron observaciones participantes por parte del equipo de investigación en los programas virtuales.
- Se creó una matriz para análisis de los microcurrículos, relacionados con las asignaturas de los programas a los cuales se les hizo la observación participante.
- Nos encontramos en levantamiento de la información.
- Realizar la sistematización de las observaciones participantes para el análisis.
- Sistematizar la información de los microcurrículos en la matriz creada para esto, y realizar el análisis respectivo.
- Revisar la información contenida en Plan Vida y analizar la relación de la misma con los microcurrículos y las prácticas pedagógicas.
- Analizar la información a través de software Atlas Ti, teniendo en cuenta las categorías del proyecto.
- Tomar los resultados del proyecto de investigación e implementar medidas innovadoras que vayan de conformidad con las necesidades institucionales, potenciando las prácticas pedagógicas y fortaleciendo las formas de enseñanza de la Universidad de Manizales.
